4月21日，贵州省职业院校教师教学设计与展示评选活动（中职组）在铜仁市拉开帷幕。来自全省180余所中职院校的227名选手齐聚铜仁市交通学校，围绕公共基础课程与专业大类级专业课程展开激烈角逐，为职业教育的高质量发展注入活力。
当前，职业教育正迎来黄金发展期，教师的教学设计能力既关乎课堂实效性，更牵动着技术技能人才的培养质量。此次比赛不仅是教学技能的“比武场”，还是经验交流的“大平台”，更是贵州以赛促教、深化职教改革的关键一步。
从赛事本身来看，此次大赛覆盖语文、数学、英语等7个公共基础课程，以及医药卫生、交通运输等5个专业大类，首次实现12个项目全省同步评选，体现了对职业教育多领域的关注。参赛教师在教案打磨中融入行业新技术、新标准，如交通类专业教师结合岗位需求优化课程结构，这正是“岗课赛证”融合理念的生动实践。这一实践极具现实意义，它让职业教育的课堂不再局限于传统的理论传授，而是与行业实际紧密结合。
从以赛促教角度分析，比赛为教师搭建了一个竞技平台，不同院校、不同专业的教师在此会聚，通过教学设计方案的展示、教学思路的碰撞，实现教学能力的自我突破与相互提升。这种切磋并非简单的技艺比拼，而是一次教育智慧的深度交流，教师们在观摩他人的教学设计中，发现自身教学的短板与不足；在探讨行业新技术融入课堂的过程里，开拓教学创新的视野与思路。这不仅有助于培养出更多高素质技术技能人才，也能为贵州职业教育的高质量发展提供有力支撑。
职业教育是与经济社会发展联系最紧密、最直接的教育类型，在新时代背景下，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。期待以此次比赛为契机，让匠心设计成为职业教育课堂的常态，让更多学生在优质教学中成长成才，为贵州乃至全国的经济社会发展贡献力量。
贵州日报天眼新闻记者 万芬
编辑 安慧芳
二审 杨聪
三审 朱邪
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